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第25~27个月:结果分析

2019-6-11 阅读次数:
  导读:   1、2、3、4题测认知能力,应得29分;5、6题测手的技巧,应得16分;7、8题测语言能力,应得15分;9、10题测与人交流能力,应得20分;11、12题测自理能力,应得15分;13、14、15题测运动能力,应得15分,共可得1...

  1、2、3、4题测认知能力,应得29分;5、6题测手的技巧,应得16分;7、8题测语言能力,应得15分;9、10题测与人交流能力,应得20分;11、12题测自理能力,应得15分;13、14、15题测运动能力,应得15分,共可得110分。总分90~110分为正常范围,120分以上为优秀。70分以下为暂时落后,如果连续三次测试都在50分以下应赶快在当地儿童保健科复查并作早期干预。哪道题在合格以下,可先复习上次该栏目的试题,学会之后再练习本次的试题。例如第8题,不会记英语单词,可按23~24个月第8题的方法练习,先会唱一首歌,甚至复习21~22个月的第6题。背会一首儿歌然后再学习记英语单词,效果才能好些。如果家长不会英语,可买儿童英语录音磁带。家长同孩子一起学习,使孩子学习热情更高。

  如果某题在A以上,可练习加分项目或跨越本次试题进一步练习同一栏目下次相关的试题,使优点更加突出。

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